Szkolenia dla nauczycieli i rodziców z zakresu profilaktyki przemocy

Szkolenia dla nauczycieli

Przemoc rówieśnicza w sieci – cyberprzemoc

Szkolenie adresowane do nauczycieli szkół podstawowych.

Cel:

• Zapoznanie z formami cyberprzemocy oraz skalą zjawiska w polskich szkołach.
• Przedstawienie wybranych sposobów reagowania na cyberprzemoc w warunkach szkolnych.
• Wskazanie działań profilaktycznych.

Tematyka:

1. Cyberprzemoc – omówienie podstawowych form najczęściej występujących w polskich szkołach.
2. Aspekt prawny cyberprzemocy:
   1. naruszenie dóbr osobistych
   2. groźby
   3. nękanie
   4. wulgaryzmy
   5. grooming
   6. seksting
3. Psychologiczny aspekt cyberprzemocy. Jak rozmawiać z dzieckiem ofiarą, sprawcą i świadkiem przemocy?
4. Możliwości oddziaływań profilaktycznych w szkole. Zadania szkoły w sytuacji wystąpienia aktów cyberprzemocy.

Małe dziecko w sieci – szanse i zagrożenia

Szkolenie adresowane do nauczycieli szkół podstawowych i przedszkoli.

Cel:

• Zapoznanie z najważniejszymi aspektami rozwojowymi dzieci w wieku 3-6 oraz 7-11 lat.
• Przedstawienie charakterystyki korzystania z Internetu przez dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
• Prezentacja obszarów ryzyka związanych z używaniem Internetu przez dzieci.
• Wskazanie możliwości wspierania rozwoju dzieci przy użyciu nowych technologii.

Tematyka:

1. Specyfika rozwojowa dzieci młodszych. Uwarunkowania neurobiologiczne korzystania z multimediów.
2. Samodzielne i niesamodzielne korzystanie z urządzeń multimedialnych oraz Internetu przez dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym.
3. Zagrożenia związane z korzystaniem z nowoczesnych technologii:
   1. Zagrożenia komercyjne min. szkodliwe treści reklamowe, nieświadome wydawanie pieniędzy online.
   2. Zagrożenia związane z przemocą min. treści zawierające sceny przemocy, nękanie, prześladowanie.
   3. Zagrożenia związane ze sferą seksualną min. pornografia dziecięca, grooming, seksting.
4. Przykłady programów i aplikacji wspierających rozwój młodszych dzieci.

Zachowania trudne uczniów

Szkolenie dedykowane dla nauczycieli szkół podstawowych i przedszkoli.

Cel:

• Zapoznanie z najważniejszymi przyczynami powstawania zachowań trudnych uczniów w szkole.
• Przedstawienie sposobów rozumienia zachowania trudnego.
• Zaprezentowanie teorii modyfikowania zachowania.
• Omówienie sposobów eliminacji zachowań trudnych w szkole.
• Scharakteryzowanie systemu wzmocnień.
• Omówienie wsparcia nauczyciela w zmaganiach z zachowaniami trudnymi.
• Współpraca z rodzicami.

Tematyka:

1. Charakterystyka zachowań trudnych i podanie ich przyczyn:
   1. rodzaje zachowań trudnych
   2. przyczyny powstawania zachowań trudnych
2. Omówienie głównych zaburzeń występujących u dzieci mogących powodować zachowania trudne:
   1. zaburzenia opozycyjno-buntownicze
   2. zaburzenia zachowania
   3. zaburzenia hiperkinetyczne ADHD
   4. zespół Aspergera
   5. autyzm
   6. odmowa chodzenia do szkoły
   7. zaburzenia socjalizacji
   8. specyficzne trudności w nauce
   9. niepełnosprawność intelektualna
3. Omówienie modelu poznawczo-behawioralnego:
   1. analiza zachowań trudnych w modelu abc
   2. zasady nagradzania i karania – teoria wzmocnień
4. Skrzynka narzędziowa nauczyciela:
   1. skuteczne metody szybkiej interwencji
   2. siła planowania sytuacji wychowawczej i przewidywania hipotetycznych zdarzeń
   3. co nauczyciel może, a czego lepiej unikać
   4. kilka podstawowych zasad ułatwiających pracę z zachowaniami trudnymi
   5. gdzie szukać pomocy – możliwości objęcia ucznia dodatkowym, pozaszkolnym systemem wsparcia, opieki, wychowania i leczenia

Praca i współpraca z rodzicami uczniów sprawiających problemy

• 1. przekazywanie informacji rodzicowi
  2. nauczyciel jako pierwszy diagnosta
  3. siła pedagogizacji rodziców
  4. spójność środowisk wychowawczych – współpraca szkoła – dom
  5. wsparcie konsekwentnego zachowania rodziców

Zapraszamy do skorzystania ze szkoleń dla rodziców i nauczycieli przeprowadzonych przez doświadczonego i kompetentnego psychologa z naszej pracowni psychologicznej w Legnicy.